Є навіть переваги вивчення англійської, як другої мови, у дітей у віці двох років. У цьому віці діти ще не засвоїли свою рідну мову і знаходяться в активному вивченні. Тому з одного боку до трьох років здатність дітей до вивчення другої мови, як іноземної, практично дорівнює нулю. З іншого боку, вони вчать англійську мову так само природно, як вони вивчають свою рідну! Вони просто вчаться говорити в цілому, прискореним темпом, при цьому вони не поділяють мови на рідній і іноземний. Таким чином, діти в цьому віці схильні до засвоєння декількох мов одночасно без будь-яких складнощів. Насправді, английский для детей 2 лет – це чудовий час для вивчення іноземної мови. Просто таке навчання вимагає абсолютно іншого підходу, не схожого ні на які інші методи навчання в інших віках. І, звичайно ж, ефективність навчання в такому віці насамперед залежить від частоти, а не тривалості зустрічей з викладачем.
Загальні характеристики дітей у віці двох років
Головна характеристика полягає в тому, що діти цього віку не сприймають людину, що говорить з ними англійською мовою, як вчителя. Замість цього, вони просто мають потребу в носії мови, як “товариша по грі”, який би проводив з ними певний час. Так відбувається тому, що в цьому віці діти все ще більше поглинені своїми власними діями і будь-яка активність, яка не приносить їм задоволення, викликає у них нудьгу. Завдання вчителя вважається виконаним, якщо йому вдалося встановити взаєморозуміння з дитиною і дістати увагу дитини. Тому що в цьому віці дитини на “вивчення” мови може мотивувати тільки цікавий “партнер по грі і спілкуванню”.
Вчити дітей у віці до 3 років англійської мови досить непросто. Іноді дитина може сидіти і ніяк не реагувати на вчителя. У цьому віці вчитель не може змусити дітей робити те, що хоче він. Замість цього, з дітьми у віці 2 років завдання вчителя полягає в тому, щоб підлаштовуватися під те, що хочуть діти.
